“人人能编程”，编程或许会从“可选项”变为

日期：2019-12-17 / 人气： / 来源：未知

据外媒Macrumors报道，苹果公司周三宣布，苹果已经全面改革了“人人能编程”（Everyone Can Code ）课程，以将其推广给世界各地更多的中小学生。新课程包括更多的教师资源，新的学生指南以及更新的Swift Coding Club材料。更新后的资料建立在现有的互动难题和活动的基础上，使编程更易于接近，并与学生的日常生活联系在一起。

苹果公司将“人人能编程拼图”添加到Swift Playgrounds的新学生指南中，并且每章都将使学生以核心编程概念为基础并尝试新技术。教师指南将为教师提供将编程带入课堂所需的工具。新课程包括“人人能创造”项目指南，苹果公司称该指南将帮助学生“通过绘画、音乐、视频和照片表达他们所学的知识”。
根据苹果公司的说法，全球5000多家学校中的数百万学生在使用“人人能编程”课程。
从12月1日到12月15日，苹果还将在各地Apple Store中提供免费的 Today at Apple编程课程。这些课程的目的是教参加者编写第一行代码，以庆祝计算机科学教育周。
苹果今年将通过“编程一小时促进者指南”为“编程一小时(Hour of Code)”活动提供支持。

作为人机交互语言，代码是智能社会的“通关宝典”

从苹果推出让iOS开发更简单、更精确的swift语言，到库克向学生们喊出的“人人都可以写代码”的倡议，都传递出这样一种理念：在智能社会发展的赛道上，起跑线已然前移到下一代人的关键知识和核心课程。
近年来，信息化、数字化和智能化成为人类科技和社会发展的大趋势。知识的加速更新迭代使得年轻人的学习优势愈益显见。在这一趋势初见端倪的35年前，中国有领导人就提出过“计算机普及要从娃娃抓起”的真知灼见。

如今，在迈向智能社会的进程中，代码成为联结人类和机器的通用语言，这一语言随着信息技术迭代，将越来越普遍地存在于周围的生活当中，而掌握这种语言，一定程度上也将成为人人该具备的基本技能。
由此，拥有更多的编程人才，将成为企业创新力和国家竞争力的关键。虽然我们不满教育焦虑，反感给孩子加压、增负，但让青少年掌握基本的编码知识和技能，或许真的正在从“可选项”变为“必选项”。

代码既是一种技术语言,也承载着价值底色

就信息和智能科技的教育普及而言，中国其实没有落后，甚至还有不少成功经验。在短短的几十年间，中国能够跟上信息化、网络化和数字化的浪潮，一跃而成为信息和智能科技领域的第二大创新实体，信息技术教育从娃娃抓起功不可没。不久前，在美国国会，中国的人工智能小学教材甚至成为中国可能超越美国的佐证。

在智能社会的未来愿景中，软件和算法将定义世界和人类社会的关联。在语言功能之外，甚至具有了某种“法则”性质。
从智能科技与人类文明的深度纠缠态势来看，所谓代码即法则，意味着写代码在本质上是一种具有深远社会影响的人类活动。因此，代码并不只是一种解决问题的程序，而是始终嵌入在社会的价值观当中，并且有着深刻的社会影响。代码不只是工具，而且承载着意义。

因此，倡导学习写代码，不应局限于技术，只当做就业准备或生存技能；而要立足培育智能素养，教育学生从小在理解代码和善用代码的基础上会编写代码。
因此，国家有关部门提前布局，将代码相关知识融入学校课程当中，让学生能够对这种语言不陌生，并且根据自身爱好和特长进行深入学习，对于迎接未来世界的竞争和挑战，建设智能社会，将是一面“先手旗”。

作者：admin