强势揭秘:如何避免你的背景活动平平无奇?

日期:2019-08-16 / 人气: / 来源:未知

近年来去美国留学的人越来越多,要知道一向以包容性、多样化著称的美国大学,对申请者的筛选审核更具综合性,从早期的GPA、托福等硬实力成绩逐渐过渡到看重学生的留学文书和背景活动等软实力方面。

留学背景提升,到底指的是哪些方面?
所谓背景提升,是指在学习成绩和标准化考试成绩(如托福、雅思等)之外的课外活动和学术实践积累。本质上是寻求留学申请中除了纸面考试成绩以外区别于其他竞争者、发现和挖掘自身独特竞争力和价值的过程。


为什么背景提升在留学申请中更加重要?
在2017年的留学申请中,留学人数达到近60万。申请人数在不断增加,而院校所招录的人数却十分有限。因此,很多院校不得不提高录取要求,以选择最适合的申请者。高标准的录取要求大致表现在两个方面,第一是标化成绩语言成绩;第二是学生的留学背景。
中国向来不缺高分者,而且一个学霸要和世界所有的学霸在成绩上较量,是无法拉开差距的。因此,想要脱颖而出,你的文书、你的留学背景成为了一个方向。因为,招生官从课外活动和其他个人能力的描述中,可以了解到你真正品性,判断你是否符合他们院校的风格。
所以现在越来越多的学生注重自身的背景活动,而且不是简单的拼背景活动量,而是要注重背景时间的长度和参与的深度。

哪些背景活动让你看起来“平平无奇”?
活动1:“全科课程式”的暑期学校
如果你想申请耶鲁,千万不要以为读上了“耶鲁全球学者计划”这种看似竞争激烈的暑期学校,就一定会对你申请耶鲁加分。
这种“全科课程式”的暑期学校虽然能够帮助我们提前感受名校学习生活的氛围,提前适应课程设置的节奏,但也会因此这样错失做自己感兴趣事情的时间和机会,最终对于个人综合能力的提升并无多大效益。
活动2:义工旅行
不是说社区服务是在浪费暑期时间,只是说这种“义工旅行”大多千篇一律,蜻蜓点水。比如学生飞到马尔代夫,帮当地居民捡捡海边垃圾,借着旅行的名义做义工,把经历写进简历里装饰一番,之后就不闻不问了。
我们应该多做一些更实际的社区服务,让招生官看到你对某项活动或事物长时间的热情和付出,会比这种拍照打卡式的义工活动强得多。
活动3:休闲娱乐型夏令营
夏令营是个非常有趣且能结交新朋友的地方,很多寄宿夏令营营员都会回到营地当辅导员。但是如果你已经超过十六岁了,那你就需要转移一下你的兴趣与激情了。很多高校招生官认为学生们应该参加比夏令营更有教育意义和战略意义的活动。


哪些背景活动能让招生官的眼睛锁定你?
活动1:经济或商业型社团
如果你对商业、经济和金融感兴趣,你可以参加学校的“经济社团”,可以在社团里进行各种各样的商业活动,这样不仅可以体现你的创造力、对商业的热爱,还可以体现出彩的领导力。
活动2:读书俱乐部和研讨小组
读书俱乐部和高级研讨小组能帮助学生发展批判性思维和阅读能力,还能提高词汇量。在大学申请中,这些俱乐部和研讨小组成员身份常常可以展现一个学生学术兴趣。
比如韩剧《天空之城》中,精英阶层的父亲就带领豪华别墅小区里的所有孩子一起读名著,讨论自己的见解与看法,目的就是为了可以冲刺名校。
活动3:数学俱乐部
数学爱好者的分析能力和系统思考能力都很强,是出色决策者,因此,参加数学俱乐部可以提高你的逻辑思维和推理能力,为大学课程打好基础。另外,在俱乐部活动中,你还可以建立自信,学习如何有建设性讨论问题、如何与团队合作。
活动4:国际象棋俱乐部
参加国际象棋俱乐部和国际象棋联赛可以大幅提高学生的逻辑思维能力、决策能力和竞争力。进入大学之后,这些都很有用。更重要是,参加全国认可国际象棋比赛、取得名次可以获得奖金、并有助于学生申请奖学金。
活动5:学术竞赛类
学术竞赛有很多,如果你数学不错,那么小E推荐一个热门且对于中国学生比较友好的竞赛:AMC!AMC数学竞赛由美国数学协会主办,哈佛、普林斯顿等一流学府研发试题。试题设计严谨、简难兼具,AMC不但在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战,还能充分而客观考查学生的数学能力。
美国大学也非常看重数学人才,且能够向大学展示自己的数学能力,对于希望学习STEM类专业的同学来说也十分有利。面对近年来SAT2和AP考试中,中国学生数学成绩趋同的状态,学生如果在申请时能够通过AMC这种国际性的学术竞赛来展示突出的数学能力,很可能会得到大学的青睐。



学生该如何提升自己的留学背景呢?
课外活动的“质”更为重要:自从了解到海外大学重视课外活动以后,很多学生开始广泛参加各种课外活动。诸如:歌唱比赛,演讲比赛,义工….。其实参加课外活动的数量多,只会让名校招生官觉得你是一个全面发展的学生,但却不能令人印象深刻,放在一大堆申请材料中也很难快速被找出。
课外活动要有一定的持续性:课外活动不要集中在距离你申请的最后一年,学生应该按照自己的兴趣选择一项具有含金量的活动,在自己高中或者刚入大学的时候就参加。有一部分学生的课外活动集中申请的最后一年,而其他年级的课外活动几乎空白。这样招生官会认为,你只是为了申请而参加活动,对于录取率的提高没有任何效果。
课外活动要投其所好:由于申请人数众多,院校招生官希望招收的学生能够多元化,有个性化,更重要的是有领导力。所以学生选择所参加课外活动,最好是可以锻炼自己,且自己也要在这个活动中努力发挥自我特色以及作用。这样,招生官在看到这样一份经历时,才会发现你的特质以及闪光点。

作者:admin


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